De dansstijl partnering verwijst naar een dansgroep waarbij dansers samenwerken in een fysieke en vaak expressieve interactie. Het draait om samenwerking, vertrouwen, timing en fysieke connectie. 

Fysiek contact: De dansers gebruiken elkaars lichaam als ondersteuning en hefboom, bijvoorbeeld bij liften, leunen, draaien of balanceren. 

Techniek en kracht: Partnering vereist vaak kracht  (vooral in liften), maar ook precisie, balans en controle. 

Vertrouwen en veiligheid: Omdat dansers elkaar fysiek ondersteunen, is vertrouwen essentieel om blessures te voorkomen en vloeiende bewegingen te creëren.  Vaak vooral experimenteel, met vloeiende overgangen, gewichtsoverdracht en contactimprovisatie. 

• Vanaf het eerste middelbaar 

• Locatie: Gooik 

• Een les duurt 90 minuten

Op een speelse wijze laten we kleuters van het tweede en derde kleuterklaje kennis maken met dans. We gebruiken heel wat materiaal zoals knuffels, tamboerijntjes, pittenzakjes, .... om de kinderen een leuke les te bezorgen. Via dans en beweging stimuleren we het kind om zijn eigen specifieke mogelijkheden te ontdekken. We vetrekken hiervoor vanuit het kind zelf en hun belevings- en leefwereld. 

Als basis gebruiken we de fysieke en psychomotorische doelstellingen van de kleuterontwikkeling. Via de fantastie van het kind werken we aan de ontplooiing van hun creativiteit. Muzikaliteit, expressie en dansbeleving komen uitvoerig aan bod. 

• Kleuters vanaf het tweede kleuterklasje 

• Locatie: Denderhoutem

• Een les duurt 60 minuten

Hip hop is een cultuur die zijn historische en sociale wortels vindt in de Afro Amerikaanse cultuur. Het ontstond in de jaren '70 in de straten van de achterstandswijken van Brooklyn en The Bronx in New York. Hip hop is van origine een freestyle stijl. Doordat hip hop nu niet alleen op straat wordt gedanst, maken choreografie en vaststaande oefeningen een groot deel uit van de basis. De stijl is dynamisch en vraagt veel energie. Het lichaamszwaartepunt ligt dicht bij de grond.

De dansstijl vormt de basis voor verschillende substijlen: House, locking, oldschool, popping, streetdance, ....De dansers maken binnen de danslessen ook kennis met de basis van deze substijlen.

Elementen als bounce, jack, rock en voetwerk zijn belangrijk. Ook muzikaliteit en zelfexpressie komen aan bod.

• Er wordt gewerkt met 2 leeftijdsgroepen:
  • Hip hop lager jeugd: 5de en 6de leerjaar
  • Hip hop hoger A/B: vanaf het 1ste middelbaar. Hier wordt er een verdeling gemaakt op niveau. Nieuwe leden volgen een proefles op basis van ervaring en krijgen dan de juiste niveaugroep toegewezen. 
• Locatie: Gooik
• Duur: een les duurt 60 minuten

Spelenderwijs zullen de kinderen in contact komen met allerlei vormen van bewegen (dans en gym). In deze les leren ze aan de hand van leuke spelletjes en oefeningen hun eigen greznen en lichaamsmogelijkheden kennen.

Voor gym zullen er diverse turnkunstjes aangeleerd worden zoals tuimelen, sprongen, evenwochtsoefeningen e.d. Op die manier worden kleuters goed voorbereid op de lessen basisgym.

Via dans stimuleren we het kind om zijn eigen specifieke mogelijkheden te ontdekken. We vetrekken hiervoor vanuit het kind zelf en hun belevings- en leefwereld. Als basis gebruiken we de fysieke en psychomotorische doelstellingen van de kleuterontwikkeling. Via de fantasie van het kind werken we aan de ontplooiing van hun creativiteit, muzikaliteit, expressie en beleving.

• Kleuters van de 2de en 3de kleuterklas

• Locatie: Gooik 

• Een les duurt 1 uur

Kinderen van het eerste en tweede leerjaar komen in de groep prédans terecht. De prédanslessen bouwen voort op de kleutergym en -danslessen, maar gaan in deze les focussenop het dansgegeven. De basis wordt herhaald voor kinderen die nu pas instappen. De kinderen leren op een speelse manier de beginselen van het klassieke ballet en de jazzdans. Ook het leren van een correcte lichaamshouding hoort hierbij. Op het einde van een dansjaar kennen zij al enkele dansbegrippen en danspassen. Hier wordt de basis gelegd voor een verdere keuze in klassiek en jazz. De lessen zijn zeer gevarieerd en het dansplezier van het kind staat centraal.

• Kinderen van het 1ste en 2de leerjaar.

• Locatie: Gooik & Denderhoutem

• Een les duurt 60 minuten

In een jazzles wordt er aan techniek gewerkt. Deze techniek hangt nauw samen met die van klassieke dans. Hier gaan de kinderen, jongeren en volwassenen meer op hedendaagse muziek dansen. In de lessen jazzdans kan je soms invloeden terugvinden van andere dansgenres als Afrikaanse dans, streetdance, pop, musical, …Het uitvoeren van eenvoudige, tot meer ingewikkelde combinaties en de snelheid ervan, bepalen het niveau.

• Jazz kids Kinderen van het 3de en 4de leerjaar
• Jazz jeugd Kinderen van het 5de en 6de leerjaar
• Vanaf het 1ste middelbaar delen we de dansers op in volgende niveaus. Nieuwe leden volgen proefles op basis van ervaring en krijgen dan de juiste niveaugroep toegewezen:
  
  • Jazz A: Beginners
  • Jazz A+: Al enige ervaring
  • Jazz B: Basis is gekend, de dansers hebben een degelijke uitdraai, techniek en hebben besef van hun lichaamshouding.
  • Jazz B+: Gevorderden: techniek, presentatie en afwerking staan hier centraal.
• Jazz 18+ Volwassenen vanaf 18 jaar

• Locaties:Gooik en Denderhoutem

• De lessen duren tussen 60 en 90 minuten, afhankelijk van het niveau.

Moderne dans is een verzamelnaam voor verschillende danstechnieken die individuen als Martha Graham, Merce Cunningham, Rudolf Laban, Jose Limon, … ontwikkeld hebben in het begin van de twintigste eeuw, als reactie op het dromerige, strakke, vaststaande, romantische ballet. Men ging op zoek naar andere bewegingsvormen en vond dat de mens centraal moest staan. Het “echte leven” moest getoond worden in dans, in plaats van de geïdealiseerde droomwereld uit het klassieke balletrepertoire. De moderne dans greep terug naar primitieve principes: het lichaam als expressie en communicatiemiddel.
Binnen de moderne dans staat het streven naar een maximale uitbreiding van de persoonlijke bewegingstaal van iedere danser centraal. De persoonlijke inbreng van de dansers is dan ook een belangrijk onderdeel.
Elementen als ademgebruik, flow, grondwerk, spanning en ontspanning zijn kenmerkend voor deze les.

• Modern jeugd Kinderen van het 5de en 6de leerjaar
• Vanaf het 1ste middelbaar delen we de dansers op in volgende niveaus.Nieuwe leden volgen proefles op basis van ervaring en krijgen dan de juiste niveaugroep toegewezen:
  • Modern A/A+: Beginners & al enige ervaring 
  • Modern B/B+: Basis is gekend, de dansers hebben een degelijke uitdraai, techniek en hebben besef van hun lichaamshouding. Techniek, presentatie en afwerking staan hier centraal.

• Locaties: Gooik en Denderhoutem

• Lessen duren tussen de 60 en 90 minuten, afhankelijk van het niveau.

Met klassiek ballet kan je starten vanaf het 3^de leerjaar. Tijdens deze lessen worden alle basistechnieken aangeleerd waarmee je alle andere dansstijlen onder de knie kan krijgen. Ook voor dansers die zich willen vervolmaken in jazzdans of modern, is een les klassiek ballet dus onontbeerlijk. We werken in deze lessen op lichaamscontrole, elegantie, placement en lenigheid. De danstechniek is gebaseerd op het vastomlijnd systeem van de vijf voetposities en het “en dehors” (= naar buiten draaien van benen en voeten).
De dansers worden getraind in het klassieke balletjargon en leren sprongen en bewegingen uit het klassieke balletrepertoire.
Ook als je al wat ouder bent (vanaf het 1ste middelbaar), kan je nog met klassieke dans beginnen.

• Klassiek kids Kinderen van het 3de en 4de leerjaar
• Klassiek jeugd Kinderen van het 5de en 6de leerjaar
• Vanaf het 1ste middelbaar delen we de dansers op in volgende niveaus. Nieuwe leden volgen proefles op basis van ervaring en krijgen dan de juiste niveaugroep toegewezen:
  
  • Klassiek A: Beginners
  • Klassiek A+: Al enige ervaring
  • Klassiek B: Basis is gekend, de dansers hebben een degelijke uitdraai, techniek en hebben besef van hun lichaamshouding.
  • Klassiek B+: Gevorderden: techniek, presentatie en afwerking staan hier centraal.

• Pointes: Wanneer je voeten een degelijke “coup de pieds” hebben en je voldoende stevig op een “demi-point” staat, kan je met pointes starten. Alleen kinderen of jongeren van wie de voetanatomie klaar is voor pointes, kunnen deelnemen aan deze les. Dit gebeurt altijd in overleg met de dansdocenten en na een testing en is pas mogelijk vanaf 12 jaar.

• Locaties: Gooik en Denderhoutem

• Lessen duren tussen de 60 en 90 minuten, afhankelijk van het niveau of les.

Bij G-dans worden er op een speelse manier dansbewegingen uitgevoerd. Hierbij wordt gebruik gemaakt van de creativiteit van onze dansers. G-dansers hebben een lichte beperking, daarom er wordt gekozen om alles stap voor stap, op een rustig maar aangenaam tempo op te bouwen. Het hoofddoel tijdens deze les is amusement en leren bewegen op het ritme van de muziek. Er wordt ook gewerkt vanuit het BESS-systeem, waarbij de focus gelegd wordt op de bewegingsmogelijkheden in de ruimte. Daarnaast maken de dansers ook kennis met enkele basisdanspassen als een step touch, pivot turn, jumping jack,… De danslessen worden begeleid door docenten die naast hun opleiding ook tal van bijscholingen gevolgd hebben in het begeleiden van mensen met een beperking en G-dans.

• Locatie: Gooik

• Een les duurt 60 minuten